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    2017—2018學年下學期三年級語文模擬卷

    時間:2018-07-16 14:06來源:網絡 作者:小學資源網 點擊:
    [卷首寄語] 同學們,又到了期末,到了你收獲的時刻!相在這個學期中,你一定又學到了不少新知識,增長了許多新本領吧!相信在這次語文檢測中,你一定會仔細審題,認真地完成每道題,收獲成功,

    [卷首寄語] 同學們,又到了期末,到了你收獲的時刻!相在這個學期中,你一定又學到了不少新知識,增長了許多新本領吧!相信在這次語文檢測中,你一定會仔細審題,認真地完成每道題,收獲成功,收獲喜悅。那就沉著地動筆吧,加油哦!



    一、讀拼音我能把字寫正確,寫漂亮!(10分)
    jù  lǒnɡ   zhàn lán   jiāo  kě     hé  yán  yuè  sè

    yuán  gù   chǎng kāi    yóu  lǎn    tí   xīn  diào  dǎn

    二、比一比,我能行。(6分)
    采(       )    具(       )   熄(       )
    彩(       )    俱(       )   息(       )
    歸(       )    端(       )   導(       )  
    舊(       )    瑞(       )   異(       )  
    三、慧眼識珠(選擇正確的讀音打√,7分)
    1、我們不能讓藏胞來年挨餓(āi ái),要(向像)種(zhǒng  zhòng)自己的地一樣,盡心盡力(jìn  jǐn )地把藏胞的地種好。
    2、重陽(chóng  zhòng)節那天,我們學校組織了重要(chóng zhòng)的活動。
    3、朝(zhāo  cháo)霞映紅了小朋友的臉,大家背著旅行包,興致勃勃地朝(zhāo  cháo)公園走去。
    四、詞語百花園(7分)
    (一)、像下面形式的詞語,我能寫很多(4分)
    ABB:                      AABC:                      
    帶反義詞的成語:                    
    帶數字的成語:                    
    (二)、成語積累我最棒(3分)
    (  )交近(  )    噴薄(  )(  )   (  )不轉(  )
    金(  )四(  )   人煙(  )(  )   (  )(  )如梭



    一、看我七十二變(按要求改寫句子,8分)
    1、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 (仿寫句子)
                   像           ,可以               。
    2、馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?(改成陳述句)
                                                              
    3、黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。(縮句)
                                                              
    4、他喜歡踢足球和乒乓球。(修改病句)
                                                              
    二、我不僅是記憶之星,還是運用大王。(6分)
    1、《畫楊桃》告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有不同道理。那么《亡羊補牢》告訴我們:                          
                           。
    2、根據露水來進行簡單的天氣預報用什么諺語?
                                                              
    3、初春,春風撫過,萬物復蘇,到處生機勃勃,我不由吟起賀知章在《詠柳》中的名句                                    。
    春光短暫,可要珍惜這美好的春光喲,所以有一句格言說:      
                                       。
    三、課外知識我知道。(4分)
    1、《荷花》的作者是           ,他是現代著名的        、    
          、         。
    2、我國的國旗是              ,旗面左上方綴著       黃色五角星,      較大,       較小。



    一、課內閱讀。(6分)
            翠鳥喜歡停在水邊的的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。
    1、這一段話寫了翠鳥的羽毛是            的,眼睛是                的,嘴巴是             的。(2分)
    2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“      ”畫出具體的句子。(1分)
    3、聯系上下文說說“鮮艷”的意思:                    (1分)
    4、這段話描寫了翠鳥的           ,主要特點是         和            。(2分)
    二、課外閱讀(16分) 
    老鼠買魚
    一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來。
    魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
    “雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
    魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
    這時,一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
    老鼠頭領說    笨蛋    咱們(     )不愁吃    (     )有老貓就過不了安穩日子    貓愛吃魚    咱們送些魚   不就和貓化敵為友了嗎    哈哈    說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。(     )老鼠把魚買完了,(     )街上沒有魚賣。貓只好自認晦()氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
    不久,該市鼠患成災,魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我(     )賺了錢,(      )上了老鼠的當。”
    1選擇帶點字的意思(在括號里填序號)(3.5分)
    (1)費:a :費用  b:花費  c:復雜,不容易
    費事(     )       破費 (     )      費工夫(     )
    (2)頭: a :人身器官的一部分  b:物品多余部分  c:頭目
    d:第一  e:量詞
    一頭羊(    )   頭領(    )   梳頭(    )   鉛筆頭(   )
    2.找出短文中一對近義詞和一對反義詞。(2分)
    近義詞(     )—(     )    反義詞(      )—(      )
    3.在第6自然段的空白處加上合適的標點符號。(2分)
    4.選擇下列合適的關聯詞語填進短文的括號里。(3分)
    因為……所以     雖然……卻    雖然……但是
    5.閱讀短文填空。(4.5分)
    (1)魚行老板開始聽了老鼠的話____________________________,于是就“瞧竹杠”文中_________________________;后來魚行老板猛然醒悟,明白______________________________________。
    (2)“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指__________;“友”指__________。“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指__________ ;“友”指__________。
    (3)貓和鼠“化敵為友”的原因是____________________________。
    (4)因為_________________________________,所以該市老鼠成災。
     6.這則寓言故事告訴我們的道理是(      )。(1分)
    (1)老鼠買魚送給貓。
    (2)老鼠成災,給社會造成危害。
    (3)老鼠給貓送魚,達到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現象。
    (4)反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。


    一、口語交際(5分)
    這個學期你所在的學校一定有了很大的變化,請介紹一下你的學校有了哪些變化。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
    二、習作(25分)
    你愿意向別人介紹自己嗎?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這次習作讓我們寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。可以寫寫自己的性格、愛好,也可以寫寫自己優點和缺點。總之,要抓住自己的特點來寫,要說真話。
    題目自擬。注意在寫的時候,語句要通順、連貫、有條理,注意書寫習慣,300字以上。

     

     

    三年級下冊語文期末試卷下載
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