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    四年級語文下冊課內閱讀練習3篇

    時間:2018-06-01 14:03來源:網絡 作者:小學資源網 點擊:
    《自然之道》課內閱讀 《自然之道》文段選讀練習 天啊! 我聽見同伴說, 看我們做了什么! 這時,數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜

    《自然之道》課內閱讀

    《自然之道》文段選讀練習

    天啊!我聽見同伴說,看我們做了什么!這時,數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

    不一會兒,數十只食肉鳥吃的飽飽的,發出歡樂的叫聲,響徹云霄。我和同伴低著頭,在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發出悲嘆:如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。

     

    1、照樣子寫詞語。(3分)氣喘吁吁(ABCC):                           

     

    2、填上合適的量詞。(6分)

    一(      )沙灘       一(       )球帽       一(       )海島 

    一(       )幼龜      一(       )蠢事       飽餐一(       

    3、在第一自然段中,用“    ”標出向導的動作詞。(4分)

     

    4、寫出近義詞。(4分)迅速(        )歡樂(       )補救(       )過錯(      

     

    5、讀句子,說說用上加點的詞語,句子意思有什么變化。(3分)

    如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害。

    如果不是我們,這些海龜就不會受到傷害。

     

                                                                        

                                                                   

    6、讀了文段,你明白了什么?(5分)

                          

     

     

     

    《蝙蝠和雷達》課內閱讀

    《蝙蝠和雷達》文段選讀練習(一)(18分)

    科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

     

    科學家模仿蝙蝠探路的方法,能飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電

    波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行出十分安全。

     

    1終于一詞說明:____________________________________________3分)

     

    2、我會寫出近義詞。(6分):模仿(           清楚(           揭開(          

     

    3秘密指的是什么?用“——”畫出有關句子。(4分)

     

    4、抄出一個比喻句:_____________________________________________2分)

     

    5、我會連線。(3分)

                              超聲波                 雷達

                                        嘴巴                   電波

                                        耳朵                   熒光屏

     

     

     

    《蝙蝠和雷達》文段選讀練習(二)(22分)

    在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到啟示。

    蝙(biān  biǎn)蝠是在夜里飛行的,還能捕(bǔ  pǔ)捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避(bì  pì)開。難道它的眼睛特別敏銳(ruì  yuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

    為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。

    科學家又做了兩次試驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

    三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

    1、我給文中加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)

    2、我會劃掉括號內不正確的讀音。(3分)

    系(jì  xì )著         蒙(mēng  méng )上        塞(sāi  sè )上

    3、我會寫出近義詞。(4分):靈巧(             敏銳(          啟示(       

    4、照樣子寫含有兩個數字的四字詞語。(3分)

    橫七豎八:                                              

    5、在括號里填上合適的數量詞。(3分)

           )試驗        )屋子        )鈴鐺

           )鐘頭        )繩子       )問題

     

    6、科學家做了      次試驗,目的是弄清楚                         

    這個問題,最后得出結論是:                                                   5分)

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